У нас направление другое немного. Мы теперь с детьми работать начали постепенно, как иппотерапевты.

Дети гладят собаку, она спокойно позволяет им. Затем, особенно ребенок в каляске пытается давать команды, я контралирую их выполнение жестами. ребенок радуется до нельзя, когда Фанта все выполняет. Облизывает руки, виляет хвостом, дети понимают что они не брошены, им рады, их слушают. В их глазах начинает гореть огонек жизни...

Пока мы не квалифицированные, ходим в школу, у нас рядом есть выходная школа, где по суб и воскр приезжают с детьми с отклонениями разной степени. Я сходила, договорилась и теперь ходим.
А началось все со знакомой, у нее у девочки что то с центральной нервной системой. Мне пришла идея их с Фантой познакомить, получилось - девочка так рада была, так веселилась, когда с Фанькой общалась... Я решила продолжить, вот не могу в дет сады и спец учереждения ходить, там диплом нужен, а где получать то его и как готовиться пока не знаю.